
TERAPIAS PEDIÁTRICAS DEL HABLA Y LENGUAJE
• Servicios bilingües inglés-español

Servicios se ofrecen: hogar, escuela
Áreas: Lake Nona y South East Orlando
• Evaluaciones y Terapias
• Experiencia: Austimo, ADHD, etc.
• Mentoría a padres y cuidadores


VOZ Therapy Services brinda servicios bilingües de terapia del habla y lenguaje primordialmente a familias que hablan español y/o inglés en el sureste de Orlando, Lake Nona y sus alrededores. Nuestro enfoque es celebrar la diversidad de cada familia a la que servimos. A través de terapias personalizadas y basada en evidencia, nuestra misión es empoderar a nuestros pacientes y sus familias para que encuentren su VOZ. Los servicios se ofrecen en su hogar, cuido/escuela, entre otros.
SERVICIOS

INTERVENCIÓN TEMPRANA
• Hablantes tardíos
• Retrasos en el desarrollo
¿Su bebé no habla lo suficiente? ¿Presenta dificultad en seguir mandatos simples? Ya sea que su hijo necesite ayuda para decir sus primeras palabras, para jugar o socializar, podemos ayudarlo en su situación actual y apoyarlo en su desarrollo. La intervención temprana del lenguaje es la manera perfecta de enseñar habilidades lingüísticas fundamentales a su bebé durante rutinas y actividades enfocadas en el juego. ¡Los cuidadores son bienvenidos a participar y aprender estrategias de apoyo!

TERAPIA DEL HABLA
•Desórdenes de Articulación
• Desórdenes Fonológicos
¿Su hijo tiene dificultades para producir determinados sonidos? Después de determinar la naturaleza y la severidad de los errores de habla de su hijo, lo ayudaremos a desarrollar y corregir los sonidos del habla esperados para su edad en un ambiente interactivo y profesional.

TERAPIA DEL LENGUAJE
• Lenguaje Receptivo • Lenguaje Expresivo
• Autismo
¿Su hijo se frustra fácilmente porque no puede comunicar sus deseos y necesidades? ¿Su hijo tiene problemas para seguir instrucciones? Después de una evaluación integral del lenguaje, podemos determinar la naturaleza del trastorno del lenguaje y se diseñará un plan de tratamiento. Utilizamos un enfoque de afirmación de la neurodiversidad para apoyar a los niños con trastornos del lenguaje receptivo/expresivo y a las personas que utilizan ecolalia (repeticiones) para comunicarse.

EDUCACIÓN PARA CUIDADORES
• Educación • Recursos
• Estrategias prácticas
Voz Therapy Services reconoce la importancia de involucrar a los cuidadores y a las familias en el proceso de aprendizaje del lenguaje de sus hijos. Nuestro programa de orientación individual para cuidadores está diseñado para ayudarlo a desarrollar los conocimientos y las habilidades para promover el desarrollo comunicológico de su hijo.

CONOCE A TU TERAPISTA
Maried Román-Torres, M.S., CCC-SLP
Fundadora, Patóloga del Habla y Lenguaje Bilingüe
Maried es una Patóloga del Habla y Lenguaje bilingüe y certificada por la Asociación Americana del Habla-Lenguaje y Audiología (ASHA). Posee estudios complementarios en educación, psicología y patología del habla-lenguaje. Recibió su Maestría en Ciencias en Patología del Habla y Lenguaje en la Universidad Carlos Albizu en San Juan, Puerto Rico (2016). Su experiencia profesional incluye haber trabajado con la población pediátrica en práctica privada y escuelas. Maried fundó VOZ Therapy Services, para brindar servicios de terapia pediátrica de alta calidad a niños y familias bilingües.



COMO EMPEZAR



Evaluación
Un terapista certificado realizará una evaluación integral de las habilidades de comunicación de su hijo e identificará las áreas de necesidad. Después de la evaluación, se enviará un informe escrito con los objetivos del tratamiento.


Terapia
En caso de cualificar para servicios de terapia, las mismas se llevarán a cabo de manera individualizadas y presenciales. Se determinará la frecuencia que mejor se adapte a las necesidades de su hijo.
LISTA DE ESPERA
¡Gracias por tu interés en VOZ Therapy Services! 💜
Actualmente no estamos aceptando nuevos pacientes. Favor complete el siguiente formulario si desea ser contactado cuando haya disponibilidad. Comenzaremos a contactar a las familias a partir del 6 de agosto de 2025, en el orden en que se reciban los formularios.